厦门演艺职业学院的舞蹈表演专业怎么样？好不好？专业教学质量值得信赖吗？这是很多初中毕业想报考这个专业的同学都想知道的问题。在这里，老师对以上问题进行了详细的介绍，同学们不妨详细看看文章的内容。专业名称舞蹈表演

职业热21

地点福建厦门

学校名称厦门演艺职业学院

招生对象初中生(未毕业者请提前联系招生老师)

学校地址是福建省厦门市翔安区春波路7号。

在高校专业类排名500，地区排名163。

第一支舞。办学特色我院舞蹈系设有舞蹈表演专业，包括以下专业方向:1。舞蹈表演方向:成立于2002年9月，遵循学院整体办学理念，整合古典舞、民间舞、现代舞、芭蕾基础训练、素质教育舞、少儿舞蹈等教材，集“舞”于一体，集表演、教学、创作于一体，普及复合型舞蹈人才。

舞蹈系的教学一直贯彻学院提出的“课堂与舞台相结合”的教学理念，保证教学质量，不断为学生提供各种艺术实践的机会，全面培养学生的艺术实践能力和舞蹈综合素质。

舞蹈系教学标准稳步推进，在探索中求真，在实践中检验真理，不拘泥于固定僵化的模式，鼓励大胆创新。

2.城市民间舞方向:2008年新增加的专业方向不同于一般公认的农村“民族民间舞”(形成于农耕、农牧时代)。

当代城市化的民间舞蹈既包括原有民间舞蹈的新发展，也包括外国流行舞蹈转型后的民间舞蹈形式。

比如我们常见的交谊舞(拉丁舞、现代舞、摇摆舞等。)、街舞、爵士舞、踢踏舞等。进入国内正式舞蹈比赛后，得到了强烈反响，得到了全国专业和非专业舞者的充分肯定。

这些舞蹈被吸收到他们自己的新民间舞蹈中。

目前国内很多大学、中学都自发成立了“街舞协会”、“国际舞蹈协会”、“全国舞蹈协会”等民间组织，数量惊人。

我院作为教育机构，将这种舞蹈融入到实践性的专业教学中，从某种意义上来说，符合当今城市文化艺术发展的主流趋势。

二、培养目标1。舞蹈表演方向:整合各类舞蹈，整合表、教、编。

毕业生既能满足舞蹈表演、创作等专业活动的需要，又能在基层企事业单位从事文化艺术活动和普及教育的组织工作，具备社会素质教育和大众文化普及教育的能力，具备文化馆、美术馆的组织管理能力，具备独立开办舞蹈培训班、工作室的能力。

2.城市民间舞方向:培养适应现代社会发展趋势的实用型舞蹈普及人才。

本专业培养的新型舞蹈人才具有独立组建各类舞蹈“培训班”和“工作室”以及一切与舞蹈相关的创业机构的能力，符合现代舞蹈发展的需要和当前时尚舞蹈的发展趋势。

三、课程设置1。舞蹈表演方向:1)专业基础课:舞蹈基本功、舞蹈历史；2)职业技能课程:* *民族民间舞、编导班、戏剧、话剧表演及教学方法；3)职业能力拓展课程:流行舞蹈，国标；4)分级训练(舞蹈、拉丁舞、踢踏舞等。* *舞蹈家协会、北京舞蹈学院)颁发等级证书、注册教师资格证；2.城市民间舞方向:1)专业基础课:舞蹈基本功、民族民间舞、舞蹈史；2)职业技能课程:国标、踢踏舞、剧目、戏剧表演；3)职业能力拓展课程:流行舞蹈、肚皮舞；4)分级训练(舞蹈、拉丁舞、踢踏舞等。* *舞蹈家协会、北京舞蹈学院)颁发等级证书、注册教师资格证；四个。表演实践及获奖情况:舞蹈专业学生多次参加中央电视台及大型全国性文艺晚会演出，并在国内举办的各类舞蹈比赛中取得良好成绩。

同时，学生还参加了北京舞蹈学院和* *舞蹈家协会组织的少儿舞蹈教师资格证培训和考试。

5.就业与继续教育舞蹈系的定位是为各类艺术表演团体、学校、群众团体、文化艺术传播机构培养具有知识结构、表演、教学、编导等方面的全面应用型舞蹈专业人才。

七年来，培养了一大批舞蹈演员和舞蹈教师，受到社会和用人单位的欢迎。有些同学选择毕业后自己创业，成立各种舞蹈培训机构，规模越来越大。

一些学生也在完成专科学业后进入北京舞蹈学院接受“本科教育”。

毕业生就业率和升学率逐年上升。

6.师资力量舞蹈系师资力量雄厚，大部分老师毕业于北京舞蹈学院。

舞蹈系教师具有较高的专业教学能力和艺术修养，在舞蹈系人才的教育培养中起着极其重要的作用。