中职学校安排哪些类型的实习？他们会得到报酬吗？ 正式工作前的实习可以帮助学生快速适应职场环境并积累实践经验，因此中等职业学校会安排来自就业班的学生参加实习。实习有很多种，但目前比较常规的实习是在职实习，这种实习企业会给学生发工资。

实践类型

首先，实习类型

1.了解实习是指学生在选定学校的统一组织下到实习单位进行实地参观、观察和体验，以建立对岗位和实习单位的初步了解，可能在短时间内涉及日常学习，不是常规的实习方法。

2.实习通常与没有独立操作能力的学生有关。他们将由中等职业学校组织到实习单位，在专业人员的指导下进行实习。这种形式与学校通常的培训类似，会计将被纳入最终的毕业绩效评估。

3.顶岗实习是中等职业学校学生的常规实习。通常情况下，中等职业学校会安排具有独立操作能力的学生到合作企业工作，他们将独立完成生产工作。参加在职实习的学生已经开始具备专业人士的实力。

第二，实习有报酬吗？

因为认知实习和在岗实习适合没有独立操作能力，不能独立完成工作的学生，一般是没有报酬的，但是在岗实习会有报酬。具体薪资待遇要根据实际情况而定。一般企业也会与学校或学生签订实习协议。根据法律规定，劳动者在实习期内的工资不得低于本单位同等岗位下档工资或者劳动合同约定工资的80%，且不得低于用人单位下档工资。

大部分中职学校都会统一安排实习，实习的类型也很多。不是每个实习都会有报酬。只有具有独立专业能力的学生才能通过参加实习获得报酬。如果你在意这个问题，最好在入校前咨询清楚，看看学校采取什么样的实习模式。

中职学校校企合作有哪些模式？有什么好处？ 中等职业学校培养的是实用型人才，因此必须根据企业的需求及时调整人才培养计划。在此前提下，校企合作关系的建立可以帮助我们及时了解企业运行机制和岗位要求的变化，有利于提高其教学质量。中职学校校企合作有哪些模式？有什么好处？

校企合作

第一，定向培养模式

这种培养模式是指学生入学时与企业签订合同，毕业后明确工作单位，企业和学校共同培养学生。这种模式的优点是学生的整个培养过程与企业的岗位要求紧密结合，可以使学生在毕业时完全符合企业的要求，他们可以立即参加实际工作，而不必再次进行岗位培训，这大大降低了企业的人力资源成本，避免了学生找工作的压力。

二是工学结合的培养模式

这种培养模式是学生在具有一定理论基础的业余时间或实习阶段参与企业实际工作的人才培养模式。这种模式的优点是学生可以将理论应用于实践，了解岗位要求，使他们的动手实践能力得到极大的锻炼，毕业时更具竞争力，并帮助企业解决人才短缺的问题。

第三，实习模式

该模式是指学生在前两年完成教学计划规定的全部课程后，以学校和学生自荐的形式分配到合作企业实习半年以上。该模式的特点是学校和企业共同参与学生管理和技能培训，让学生提前接触岗位，成长为企业需要的合格专业人才。

第四，合作管理培养模式。

这种模式意味着企业和学校共同为学生提供培训场地和设备，这对学校、企业和学生都有利。学校可以利用企业的技术指导来降低自己的教育成本，企业可以获得更多高质量的就业人才，学生可以学习更多的技术技能，获得更多的学习经验并更早地具备工作能力。

总之，校企合作模式虽然有不同的类型，但无论哪种类型，都是对企业、学校和学生有利的，无论哪种模式，都是对中等职业教育发展有利的。目前大多数正规中职学校都与企业有合作，学生可以放心选择。