培养在初中阶段就扎实掌握本学科的基础理论、专业知识和基本技能，并具备从事科学研究或承担专业技术工作的初步能力的高级人才。培养初中阶段具有一定专业知识和技能的中高级人才；培养能够适应生产、管理、服务一线和广大农村的技术应用型人才；培养具有一定理论知识和特殊技能，能够从事某一职业或某一工种的人才。

初中、大专、中专的概念1。初中，即初中，是一种学历，是高等教育的基本组成部分。一般由初中或专科开展，少数高职院校已经开展了应用型初中教育。

2.初中一般指初中教育，是高等教育的重要组成部分，也是初中的学业水平之一。在我国，初中教育主要由高职院校承担，部分初中有初中部。初中不发学位证，只发初中毕业证。

3.中等专业学校简称中专，其招生纳入国家统招计划。毕业后由人事局高校毕业生就业指导处出具的就业报到证(原名派遣证)有一整套人事干部档案手续。

中专，初中，初中，初中:中专一般在九年义务教育后进行，水平相当于高中。普通高中主要教授基础知识，一般毕业后参加中考，为进入初中做准备。中专更注重专业技能的培养。毕业后一般掌握相应的职业技能，进入社会后能胜任某个职业。目前，中学分为公办和民办两种，包括普通中学、职业中学、成人中学和中专(相当于中等教育)。

中专是我国职业教育的重要组成部分，是中等教育的一部分，每年为社会提供大量的应用型人才。

初中:初中俗称“初中”。初中生通常被称为“初中生”。(社交名，受社交媒体影响)，定义和初中一样。

初中:一般指初中(高职)，是我国高等教育的重要组成部分，也是初中教育的层次之一。与初中不同，初中教育主要由高职(高等职业技术学院)和初中(高级初中)承担，部分初中和大专也有初中。初中水平不发学位，毕业后发初中毕业证。

高职高专和高职高专都属于普通高等教育的初中层次。前者侧重于技术，后者侧重于理论。没有本质区别。两者的培养目标是统一的。在完成中等教育的基础上，培养一批具有初中知识和一定专业技能的高级技工。他们的知识教学以充分性和实用性为主，招生相结合。

初中:初中专业学位是高等教育的基础部分，一般由初中或大专进行。少数高职院校开展了应用型初中教育。理论上初中教育比专业通识教育更重要，应用型初中侧重专业教育和实用技能教育。学生正常毕业后，一般可以拿到初中毕业证和学士学位证书。

在我国，初中教育主要分为全日制初中和非全日制初中。全日制初中生一般参加中考，自主招生或转班。学制4-6年，学生在校学习，是一种普遍的教育方式，社会认可度较高。此外，初中生可以通过统考接受初中教育，统考时间为2年。非全日制初中主要分为自考初中、成人高中、远程教育、非全日制教育和开放教育。学习没有固定年限，学习方式多种多样。学生可以在相关教育机构学习，也可以自学。