初三化学学习差的对策:培养学生的学习兴趣；勤于预习，上课善于做笔记，课前预习。预习时，不仅要认真读新课，还要把不懂的地方做上记号，并尽量做一些课本上的练习。这样，带着问题和困难，讲课的效率会大大提高。

初三化学差的方法一。培养学习兴趣。

不如等老师感兴趣了再说，可见兴趣在学习中的重要地位。如果初三学生学化学的时候觉得很枯燥，那他们根本就不想学。这个时候，学生一定要有战胜自己的决心，相信有志者事竟成。只要学生有信心学好化学，克服厌学情绪，只有这样才能培养他们学习化学的兴趣。

2.上课要勤预习，善于做笔记。

课前，你必须预习。预习时，不仅要认真读新课，还要把不懂的地方标出来，并尽量做一些课本上的练习。这样，带着问题和困难，讲课的效率会大大提高。初中化学内容多，知识散。老师讲课时总是围绕重点内容。因此，上课认真听讲，做好笔记，不仅有利于课后复习，抓住重点，还能有效防止课堂“走神”。

初中化学的特点

化学不难学。首先要熟记元素周期表中常用的20个符号的特征。其次，我们需要记忆化学实验方程式。化学里面有很多知识需要记忆:物质的颜色，现象的描述，元素周期表，金属活性的序列表，常用的化合价，常见化学变化的产物等等。化学的特点是概念多。准确理解这些概念是学好化学的关键。化学概念是形成正确实验技能、掌握计算技能、分析解决化学问题的基础。

初三化学差的原因是孩子化学差。可能的原因有很多:上课不懂，课后不及时复习；通常，问题太小；死记硬背，僵化等。培养学生的兴趣，主动学习，记忆化学术语、基本概念和原理，适当练习，学以致用，是学好化学的关键。认真听老师讲的每一个知识点。

不要在课堂上忙着记笔记，如果这样，老师会错过重点。只有课后20分钟的努力，才能得到老师的一分钟。这样往往会事半功倍大多数学生听完一节课就明白了，回家也懒得复习。这是一个极其错误的想法。

一节课下来，知识还是属于老师的，不是你的。只有回家认真复习，消化吸收所有知识的养分，那些知识点才能真正属于你。建议你的孩子要有一个比较好的笔记本，而不是几天后才有的，这样复习的时候会说找不到。活页本更好。