文化:政治、语文、英语、高数。才艺课程:乐理、视唱练耳、钢琴技巧、美术(绘画、手作)舞蹈、专业课程:现代汉语口语(普通话)、儿童文学、儿歌创作、图片阅读与口语、儿童卫生学、儿童心理学、发展心理学、教育学、五个领域的说课、教案写作、课程开发(仅限本科或研究生阶段)。学前教育专业有学前教育。

职前教育的主要培养目标是什么:培养掌握职前教育基本理论、知识和技能，能在职前机构从事教育、保育和研究工作的教师或管理人员。

主要课程:学前教育、学前心理学、儿童卫生与保健、儿童文学、幼儿园教学活动设计与实践、游戏理论与实践、幼儿园管理、幼儿教育研究方法、歌唱、键盘、乐理与视唱练耳、舞蹈与歌唱、美术、现代教育技术、专业实践、专业实习、毕业实习等。

学前教育的现状与发展规划的目标有很大差距。要缩短这一差距，需要大量高素质的幼儿教师，而这一差距为学前教育专业人才提供了巨大的就业市场和人生舞台。

鉴于学前教育专业人才的需求，学这个专业还是有前途的。据悉，学前艺术体育专业毕业生就业率100%。总之，社会对高素质幼儿教师的需求强烈，幼儿教育市场前景广阔。

职高学前教育专业有就业优势，职高女生读学前教育专业也有优势。一是女生比较细心，带孩子会让父母更放心；第二，职业高中的学前教育专业更注重教学老师的实践能力，比如遇到突发情况时知道如何快速处理问题的能力。

而高职院校学前教育专业毕业生专业意识强、技能高、基础理论知识系统、知识面广，符合社会对幼儿教师的要求。

职前教育专业就业方向1。教育教学方向。当幼师是职前教育专业毕业生的直接对口工作。幼师可以选择在公办幼儿园和民办幼儿园工作。公立幼儿园需要考试，入职就能获得稳定的编制和良好的福利待遇。民办幼师比较稀缺，但是比较有前途。学前教育毕业生想当幼师，可以根据自身情况选择。

2.策划或编辑儿童出版物。学前教育专业人士也可以去教育出版社策划或编辑与儿童相关的书籍、报纸、杂志。这类工作一般要求应聘者是学前教育专业或者学前教育专业的毕业生，所以学前教育专业的毕业生具有大多数教育专业不具备的专业优势。

3 .儿童心理指导，包括心理学、幼儿教育心理学、儿童发展心理学等课程。对儿童心理学感兴趣的同学可以专攻儿童心理咨询，在学校、青少年活动中心、儿童心理咨询中心、托幼中心、社区服务机构等从事儿童心理咨询工作。只要愿意工作，就没有找不到工作的学前教育毕业生。想要从众多的学前教育专业中选择一份适合自己的工作，并获得理想的回报，不仅要依靠专业和学校的培养和教育，更要发挥自己的积极性，在平时的学习和工作中一点一滴的积累。我相信，只要你肯学习，多思考，多实践，就一定能在行业中开拓出自己的一片天地。