初中英语的正确学习方法:学习英语，重要的是坚持使用，敢于实践。学习英语的目的不是学习英语语言的规则，而主要是与外国人交流，即能够用英语说、听、读、写、译。应该说这是一种技巧，技巧的掌握不是仅靠理论讲解就能做到的。只有通过实践中反复、长期的训练才能达到。

初中英语正确的学习方法1。坚持使用，敢于实践。

学习英语的目的不是学习英语语言的规则，而主要是与外国人交流，即能够用英语说、听、读、写、译。应该说这是一种技巧，技巧的掌握不是仅靠理论讲解就能做到的。只有通过实践中反复、长期的训练才能达到。所以，有兴趣学好英语的同学，赶紧拿起文章读一读，打开录音机，张嘴说话。多接触英语，你会对英语有更深的理解，也可以总结出适合自己的好方法。对中国人来说，练习说话技巧并不容易。害怕别人的错误和笑话是需要勇气的。英语很不一样，发音方法也很不一样。当你开始练习英语口语时，一定会有很多错误。这时候肯定挺砖的吧？没有开头的“废话”，就没有漂亮的英语口语。

2.初级阶段要特别注意语音语调。

由于发音习惯不同，中国人说标准英语并不容易。就像外国人学汉语一样，他们很难说一口标准的普通话。但是，为了满足交流的需要，我们必须下决心掌握地道的英语语音语调。中学生年龄小，是学习语音语调的较好时机。在这段时间里，他们会打好发音基础，终身受益。但是中学生英语说不好，老了也改不了。目前，许多中学生模仿外国人的发音。他们反复听录音机，一遍又一遍地纠正他们的语音语调。他们抓住一切机会大声说英语，不怕说错，不怕别人说自己是中式英语，在听说练习中逐渐接近英美口音。他们的做法值得借鉴。学习英语时，我们应该坚持先听后说的原则，尤其是在初级阶段。我们看到很多初中生，甚至小学生，发音都很差，但是在那里用心学习语法规则。这真是本末倒置。需要注意的是，语法规则以后可以学好，但是好的发音和口语能力不是过了这个年龄就能补上的。

3.做好阅读工作。

阅读是英语学习的一个重要方面。阅读能力是从文字中获取信息的重要能力，也是中国人学习英语的便捷手段。中学生要在精读和泛读上下功夫。所谓精读，就是认真阅读，逐句理解结构和意思。如果你不懂一个单词或短语，你应该查字典。看完文章，你还要学习归纳、综合、推理。有时候，把英语的难句翻译成中文有助于准确理解英语。中学英语课本中的课文和一些著名的英语文章可以作为精读材料。泛读是中学生容易忽视的一种阅读方法。所谓泛读，就是泛泛而读，只理解大意，不管句子结构和某些词的用法。泛读材料五花八门，有简单读物，有中学生用的英文报纸，还有各种简单的英文文章，中学生都可以广泛阅读。阅读这类材料时，不要一遇到生词就去查字典。试着从上下文中猜出它的意思。不要在字典里查它。除非一个新词反复出现，否则你不知道它的意思真的影响了你对全文的理解。泛读要注意一定的速度，有时候不一定要逐字读。多泛读，语感就会很强，逐渐养成跳读和扫读的能力。可以说不会泛读的不叫会读的。

初中学习英语的重要性初一是英语学习的储备期。要储备学习技能，学习方法，学习工具。七年级学习英语的现状是，孩子能读懂所有的单词和课文，但考试时总是出错；学生有一种错误的感觉:英语学得很好，逐渐放松了对英语的警惕，导致七年级下半学期成绩下滑，八年级悬崖。其实七年级学英语的对错很重要。它不仅决定了学生学习技能、方法和习惯的形成，而且形成了独立思考和研究的良好习惯。良好的学习习惯将使学生受益终生。

在一年级，也就是七年级，他们摸索出了自己的英语学习套路，背了很多材料，所以这些学生会抓住英语学习更重要的一年。

如何提高英语运用能力？语言学习对比的最终目的是在现实生活中进行交流。因此，加强语言学习与社会生活的联系尤为重要。在初中英语学习方法上，除了合理有效地使用学习材料外，还应积极加强英语应用能力的拓展。现在很多专业培训学校已经在系统的教孩子如何使用英语了。从未来的发展趋势来看，学生掌握规定的学习内容是远远不够的。只有不断拓宽自己的知识面，加强英语学习的实践积累，才能充分展示和挖掘每个学生的潜力。